Rombasert teknologi er en grunnpilar i moderne beredskap. Når naturkatastrofer, ekstremvær eller svikt i bakkebasert infrastruktur rammer oss, er det satellitter som sikrer kommunikasjon, overvåking, navigasjon og situasjonsforståelse. Fra tidlig varsling av stormer og flom, til posisjonering for redningsoperasjoner og kartlegging av skader — verdensrommet er en del av infrastrukturen vi i dag tar som en selvfølge.
Verdensrommet er også et område med enormt vekstpotensial. Nye tjenester innen kommunikasjon, klima- og miljøovervåking, autonome systemer, AI-drevet analyse, og rombasert infrastruktur vil kunne skape både arbeidsplasser og høyteknologisk industri. Norge har unike fortrinn i Arktis, og kompetanse innen maritim sektor, energi og dataanalyse kan integreres med rombasert teknologi for utvikling av nye tjenester.
Samtidig står Norge overfor kompetanseutfordringer. Behovet for teknologer, ingeniører og romfartskompetanse øker raskt, mens realfagsinteressen faller og PISA-resultatene viser en negativ trend. Skal vi bygge totalberedskap for fremtiden, og utnytte muligetsROMMET må vi sikre at unge velger utdanningene som gir kunnskapen vi trenger — både for å drifte kritisk infrastruktur og for å skape nye løsninger.
Så hvordan bygger vi kompetanse som gjør oss i stand til å utnytte disse mulighetene? Hvordan sikrer vi nasjonal kontroll over kritiske tjenester? Og hvordan kan samarbeid mellom næringsliv, akademia og myndigheter skape en ny generasjon eksperter som både kan styrke norsk beredskap og drive frem innovasjon?
Denne programposten vil belyse et dagsaktuelt tema gjennom en paneldebatt bredt sammensatt av ledere og eksperter fra ulike sektorer. Panelsamtalen vil gi innsikt i hvordan rombaserte tjenester støtter kritiske funksjoner og hvilke langsiktige grep som må tas for å sikre teknologisk motstandsdyktighet og utnytte mulighetene verdensrommet gir. Målet er å gi publikum et helhetlig bilde av hvordan teknologi fra verdensrommet bidrar i viktige samfunnsfunksjoner – og hvilke strategiske valg som må tas for å sikre kompetanse for fremtiden.
